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윤리교육(Ethics Education)


초등학교 도덕과 교육과정(목표, 내용, 방법, 평가)의 이론과 실재를 비판적으로 이해하고, 도덕과 수업을 실효성 있게 펼쳐 나가기 위한 실제적 기술을 익힌다. 이를 위하여 도덕과 수업 및 평가, 동서양의 철학 및 윤리사상, 실천위주의 도덕(인성)교육, 남북 통일
문제 등을 공부한다.

교육목표


모든 교육의 최종적 목표는 도덕적 인간의 육성에 있다. 윤리교육과에서는 가치관 혼란과 도덕성 타락이 심화되고 있는 오늘의 학교ㆍ사회에서 실천 위주의 인성ㆍ도덕교육을 보다 더 체계적으로 이끌어가 랄 유능한 교사를 양성하고자 한다. 윤리교육과 학생은 동ㆍ서양의 철학 및 윤리사상, 민주주의, 북한ㆍ통일문제, 실천위주의 인성ㆍ도덕교육이론, 응용ㆍ실천윤리, 도덕과 교수-학습 및 평가의 방법론 등을 심화과정으로 이수해야 한다. 졸업 후에 초등학교 현장에서 도덕ㆍ인성교육은 물론 어린이회 활동, 단체활동, 사회봉사활동, 예절교실활동, 아동상담활동 등을 심층적이고 주도적으로 지도할 수 있다. 또 교육대학원에 진학하여 초등 도덕과 교육을 전공할 수 있고, 일반대학원에서 철학, 윤리학, 교육학, 심리학, 종교학, 정치학, 사회학 등 다양한 분야로 진출할 수 있다.

학과연혁


2011년 05월 학과사이트 리뉴얼